Alternative Ways - D'autres façons d'apprendre une langue
Bienvenue dans cette boîte à outils pour les formateur.rice.s de langues, qui se compose d’outils éducatifs informels, pratiques et créatifs, rassemblés en 6 Catégories ou « Stepping Stones ».
Les exercices sont principalement destinés à renforcer et à stimuler le plaisir d’apprendre et à accroître la confiance en soi et la communication. Cela crée des conditions idéales pour un apprentissage plus poussé et plus profond.
Laissez-vous inspirer par les exercices, les thèmes élaborés prêts à l’emploi ainsi que par le manuel d’utilisation (de la boîte à outils).
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Choisissez votre Catégorie (ou « Stepping Stone »)
Nous pensons que les 6 Catégories sont un mélange idéal pour fournir un cours qui prendra en compte le processus et la dynamique du groupe, les différents styles d’apprentissage des participant.e.s, et surtout les outils d’apprentissage non traditionnels.
La combinaison des exercices de ces 6 Catégories constitue la base d’un cours ou d’une série de cours, mais les elles peuvent parfaitement être utilisées séparément et de manière interchangeable dans un programme linguistique.
Comment ça marche ?
Cette boîte à outils alternative et innovante vous permet, en tant que formateur.rice, de créer des cours sur mesure pour les adultes ayant des difficultés à apprendre une langue en utilisant des outils d’apprentissage formels. Cependant, les ressources informelles de cette boîte à outils sont également très amusantes et conviennent à tous ceux qui veulent apprendre une nouvelle langue, quelle que soit leur parcours.
Vous pouvez combiner les exercices de chaque Catégorie pour créer un cours ouune série de cours sur mesure, selon votre propre vision et expérience. N’hésitez pas à adapter les exercices et/ou à les combiner avec vos propres exercices. A part la partie centrale de la boîte à outils (les Catégories), nous avons également développé, à titre d’exemple, une série de cours portant sur différents thèmes (« Thèmes élaborés »).
En quoi cette boîte à outils est-elle « alternative » ?
- Elle est fondée sur 8 principes neuroscientifiques.
- Ceux-ci sont notre base pour la création des 6 Catégories/Stepping Stones.
- Chaque Catégorie est composée de nombreux exercices (ou activités) expérimentaux et créatifs, dans lesquels le travail avec l’esprit, le corps, le cœur et les sens sont fortement liés.
- En utilisant et en combinant les exercices de chaque Catégorie, tous les différents styles d’apprentissage sont couverts.
- Aucun livre n’est utilisé et les tables et les chaises sont souvent mises de côté.
Nos partenaires internationaux
Cette boîte à outils a été développée par Arbeit und Leben NRW (Allemagne), Elan Interculturel (France), GO ! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap (Belgique), Storytelling Centre (Pays-Bas) et De Talentenschool (Pays-Bas).
Le projet est cofinancé par le programme Erasmus+ de l'Union européenne.
"Le soutien de la Commission européenne à la production de cette publication ne constitue pas une approbation du contenu, qui reflète uniquement le point de vue des auteurs, et la Commission ne peut être tenue responsable de toute utilisation qui pourrait être faite des informations qu’elle contient."