ABC

Besoin de matériel

Oral, Ecrit

15 min.

Objectifs

L’apprenant.e renforce le nouveau vocabulaire lié au sujet traité.

Matériaux

Tableau

Préparation

• Écrivez au tableau les lettres de l’alphabet en colonne.

• Lisez l’alphabet ensemble et concentrez-vous sur la prononciation correcte de chaque lettre.

Instructions

• Asseyez-vous en cercle.
• Les apprenant.e.s complètent l’alphabet ensemble en choisissant une lettre comme première lettre d’un mot lié au sujet traité.

Variante

• Ajoutez un élément de compétition en divisant le groupe en équipes. La première équipe qui termine l’alphabet gagne.

• Laissez les apprenant.e.s réaliser leur alphabet personnel, avec leurs caractéristiques physiques et leurs traits de caractère, leur profession, leur pays d’origine, leur langue, le nom de leurs enfants, leurs passe-temps…

Conclusion

• Demandez quelles sont les lettres qui sont difficiles.

• Dites-leur quelles lettres de la langue cible sont courantes et lesquelles sont rares.