Amène un objet

Besoin de matériel

Oral

30 min.

Objectifs

• L’apprenant.e peut raconter une histoire.
• L’apprenant.e peut comprendre une histoire.

Matériaux

Demandez à chacun.e de ramener un objet qui leur évoque une histoire, un objet de chez eux.elles, un objet qui évoque leur culture, etc., que ça ait un lien ou non avec le thème.

Instructions

• Demander aux participant.e.s de s’asseoir en cercle et de montrer leur objet.
• Un.e par un.e, ils.elles évoquent le souvenir lié à cet objet ou l’histoire de cet objet.

Variante

Invitez les participant.e.s à poser des questions et à commenter de façon bienveillante les histoires.

Conseils aux formateur.rice.s

Cet exercice peut mener à l’évocation de souvenirs forts surtout si vous travaillez avec un groupe vulnérable. Soyez préparé.e. 

Assurez-vous que chaque participant.e se sente protégé.e en énonçant un certain nombre de règles.

• Ecoutez-vous les un.e.s les autres.

• Pas d’interruption.

• Respectez chaque histoire et les souvenirs évoqués.

• Réagissez seulement à la fin de l’histoire.

Cet exercice peut tout à fait convenir à un groupe débutant : utilisez les applications de traduction ou laissez les apprenant.e.s faire des toutes petites phrases ou s’exprimer par associations de mots. La moindre expression personnelle est une victoire !