Concours d’écriture

Objectifs

• L’apprenant.e sait prononcer correctement un texte.
• L’apprenant.e sait orthographier correctement.

Matériaux

• Feuilles et stylos
• Tables

Préparation

Choisissez ou écrivez un texte lié à des sujets déjà connus.

Instructions

• Divisez le groupe en tandems. (Possibilité de former deux groupes d’abord et ensuite de constituer les tandems en fonction des groupes : «écrivains.es» et «coureurs.euses»)

• L’un.e des partenaires est «l’écrivain.e», tandis que l’autre est le.a «coureur.euse».

• Les écrivains.es s’assoient avec du papier et un stylo.

•  Les coureurs.euses se tiennent à quelques mètres de leur partenaire écrivain.e, chacun.e munis.es du texte posé sur une table derrière eux.elles.

• Chaque coureur.euse lis et mémorise le plus possible du texte, court jusqu’à l’écrivain.e et lui dicte ce dont il.elle se souvient. Un.e coureur.euse n’a pas le droit d’écrire.

• Dès qu’un tandem a terminé, le.la formateur.ice vérifie qu’il n’y a pas d’erreur. Il.elle indique les mots mal orthographiés et le tandem les corrige.
• Le premier tandem à écrire entièrement le texte sans faute gagne.

Conseils aux formateur.rice.s

• Dites aux apprenants.es qu’il est plus facile de se souvenir et de dicter le texte phrase par phrase.

• Choisissez la taille du texte selon le niveau du groupe.