Liebling, ich bin hier!

Ziele

• Lernende können Vertrauen zu Lernpartner*innen aufbauen.

Materialien

• Einen großen Raum.
• Jeweils eine Augenbinde für alle Lernenden.

Vorbereitung

• Machen Sie den Raum sicher. Schieben Sie z.B. alle Stühle und Tische zur Seite.

Anleitungen

• Teilen Sie die Gruppe in Paare auf.
• Von jedem Paar ruft eine Person: „Wo bist du?“ Die andere Person antwortet: „Schatz, ich bin hier!“
• Lassen Sie jedes Paar dies mehrmals wiederholen, besonders, wenn sie sich nicht gut kennen und folglich die Stimme der*des Partner*in nicht leicht erkennen.
• Verteilen Sie die Augenbinden.
• Wenn allen Augen verbunden sind, helfen Sie den Lernenden, sich vorsichtig so weit wie möglich von ihrer*m Partner*in zu entfernen.
• Ziel ist es, wieder als Paar zueinander zu finden, indem der Satz gerufen wird.

Abschließen

• Wie wird die Übung von den Lernenden bewertet? Wie war es, diese Übung durchzuführen? Was ist passiert? Was lernen Sie daraus?

Tipps für Ausbilder*innen

• Je weniger die Lernenden einander kennen, desto größer ist die Wirkung dieser Übung.