Vor langer Zeit

Ziele

Die Lernenden können eine Geschichte verstehen.

Materialien

Erstellen Sie Geschichtskarten mit Fragen, eine für jede*n Lernenden*n.

Beispiele:    Wer ist der Hauptcharakter?

                   Was passiert in der Geschichte?

                   Wo und wann findet die Geschichte statt?

                   Erzähl die Geschichte in ein paar Sätzen.

                   Welchen Charakter fandest du am besten?

                   Welche Stelle in der Geschichte fandest du am besten?

                   Hast du Fragen?

                   Wie wird die Geschichte enden?

Vorbereitung

Finden Sie eine Geschichte die zu ihrer Gruppe passt.

Anleitungen

• Sitzen Sie in einem Kreis.
• Lesen Sie die Geschichte der ganzen Gruppe vor, wenn nötig mehrmals.
• Legen Sie die Geschichtskarten auf den Tisch.
• Lassen Sie Alle eine Karte aussuchen und die Frage beantworten.
• Helfen Sie, wenn notwendig, den Lernenden die Frage zu beantworten.

Variante

Lassen Sie die Lernenden in Paaren arbeiten.