Orthographe à l’envers

Besoin de matériel
Oral
15 min.

Objectifs

  • L’apprenant.e peut épeler des mots.

Matériaux

  • Tableau
  • Papier & stylos
  • Plusieurs jeux de cartes avec des mots de dix lettres maximum

Instructions

  • Formez un cercle.
  • Répétez l’alphabet tou.te.s ensemble.
  • Demandez à un.e apprenant.e de choisir une carte et d’épeler le mot, à l’envers (à l’endroit pour les débutant.e.s). 
  • Laissez les autres deviner le mot.
  • Écrivez le mot au tableau et épelez-le tou.te.s ensemble, à l’endroit et à l’envers.
  • L’apprenant.e choisit un autre mot et un.e autre apprenant.e, et ainsi de suite.

Variante

  • Formez de petits groupes. 
  • Donnez à chaque groupe un jeu de cartes.
  • À tour de rôle, un.e apprenant.e. de chaque groupe prend une carte et épelle le mot à l’envers.
  • Lorsqu’il est correctement orthographié, le groupe gagne un point.
  • Le.la premier.e à deviner le mot, est l’apprenant.e à gauche de celui.celle qui épèle, le.la second.e est le.la second.e à gauche, et ainsi de suite. Lorsqu’il.elle devine correctement, le groupe gagne un point.
  • Utilisez des cartes avec le mot représenté au lieu qu’il soit écrit.

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