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Qui a le vélo de Tom ?
Sans matériel
Oral
15 min.
Objectifs
- L’apprenant.e peut demander et donner des informations en utilisant des phrases simples.
- L’apprenant.e peut s’adresser aux autres par leur prénom.
Préparation
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Écrivez au tableau Qui a le vélo de Tom ?
Pas moi
Qui l’a alors ?
C’est Manon qui l’a !
Manon a le vélo de Tom !
Ou faites-le directement à l’oral.
Instructions
- Asseyez-vous en cercle.
- Pratiquez le texte ci-dessus en rythme et par exemple en alternant des claquements de doigts et des battements de mains au rythme des mots.
- Désignez un.e apprenant.e qui est le.a premier.e à répondre à la question et à désigner le.e prochain.e apprenant.e.
Variante
- Effacez le texte du tableau.
- Demandez aux apprenant.e.s de faire une phrase similaire, par exemple Qui a les lunettes de David ?
Conseils aux formateur.rice.s
Une fois que tout le monde a compris l’exercice, accélérez le rythme ! La concentration augmente et l’exercice devient plus amusant.
En savoir plus
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