Soutien arrière

Besoin de matériel

Ecrit

30 min.

Objectifs

• L’apprenant.e peut donner et recevoir des compliments.

Matériaux

• Papier et stylos
• Assiettes en carton
• Colle et ruban adhésif résistant

Préparation

Collez une feuille de papier sur chaque assiette.

Instructions

• Asseyez-vous en cercle.
• Commencez à faire des compliments à chaque apprenant.e.
• Expliquez et parlez de ce qu’est un compliment.

Qu’est- ce que cela vous fait ressentir ?

Aimez-vous recevoir un compliment ?

Est-ce que vous complimentez facilement ?

Que pouvez-vous complimenter ?

• Demandez et enseignez des mots et des façons de formuler un compliment.

• Demandez aux apprenant.e.s de coller les assiettes sur le dos de chacun.e.
• Laissez-les se promener dans la classe.
• A votre signal, les apprenant.e.s forment des paires et écrivent un compliment sur l’assiette de l’autre.
• Chaque apprenant.e doit recevoir un compliment de tou.te.s les autres.
• Laissez chaque apprenant.e lire à voix haute les compliments qu’il.elle a reçus.
• Écrivez correctement les compliments au tableau.

Variante

Vous pouvez parler en groupe des compliments après l’exercice.

Conseils aux formateur.rice.s

• En cas de nombre impair de participant.e.s, vous pouvez vous joindre à l’exercice ou former un trio.
• Prenez des photos de chaque assiette et envoyez-les aux apprenant.e.s via WhatsApp.
• Vous pouvez aussi faire cet exercice uniquement à l’oral.