Silbenklatschen
inkl. Material
mündlich
30 min.
Ziele
inkl. Material
mündlich
30 min.
Der/die Lernende*r kann das Konzept der Silben verstehen und mit ihm/ihr arbeiten.
Materialien
- Kleine Zettel
- Stifte
- Hut / Schachtel
Anleitungen
- Bitten Sie die Lernenden, ein Wort zu schreiben oder zu zeichnen.
- Sammeln Sie die Zettel ein.
- Lesen Sie jedes der Wörter laut vor und klatschen Sie dabei für jede Silbe.
- Bitten Sie die Lernenden, das Wort und das Klatschen zu wiederholen.
- Legen Sie die Zettel in eine Schachtel oder einen Hut.
- Lassen Sie die Lernenden ein Wort ziehen und dessen Rhythmus klatschen, ohne es zu sagen.
- Lassen Sie die anderen Lernenden das Wort erraten. Beispiel: Ein/e Lernende/r nimmt das Wort Tier und klatscht einmal.
- Fahren Sie fort, bis kein Wort mehr in dem Hut oder Schachtel ist.
- Wiederholen Sie alle Wörter im Rhythmus.
Variante
- Machen Sie eine zweite Runde, indem Sie den Rhythmus auf andere Weise markieren, z.B. mit den Füßen stampfen, mit den Fingern schnippen, Geräusche machen.
Tipps für Ausbilder*innen
- Achten Sie bei größeren Gruppen darauf, dass nicht alle Lernenden ein Wort mit der gleichen Anzahl an Silben wählen, z.B. indem Sie einen Zettel mit vorgeschiebener Silbenanzahl verteilen oder sie jedem einzeln eine Silbenanzahl nennen.
- Anfänger*innen: Lassen Sie die Lernenden mit den Wörtern Sätze bilden.
- Fortgeschrittene: Lassen Sie die Lernenden mit den Wörtern eine Geschichte bilden.
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