Façon de parler

Sans matériel
Oral
30 min.

Objectifs

  • L’apprenant.e différencie les sens propre et figuré.
  • L’apprenant.e comprend des proverbes.

Préparation

  • Choisissez des proverbes en français.
  • Trouvez des proverbes similaires, si nécessaire avec de l’aide, dans certaines langues maternelles des apprenant.e.s.

Instructions

  • Asseyez-vous en cercle. 
  • Expliquez la différence entre sens propre et sens figuré en utilisant des proverbes comme exemple.
  • Partagez un proverbe français avec le groupe. 
  • Laissez les apprenant.e.s deviner sa signification, si besoin en donnant des indices. Puis expliquez le proverbe.
  • Demandez aux apprenant.e.s si un proverbe similaire existe dans leur langue maternelle. Utilise-t-il la même métaphore ?  
  • Alternez entre un proverbe français et un proverbe d’une autre langue du groupe.
  • Laissez les apprenant.e.s expliquer et traduire.

Conclusion

Laissez les apprenant.e.s partager d’autres proverbes.

Conseils aux formateur.rice.s

  • Cet exercice convient plus aux apprenant.e.s qui ont déjà un certain niveau. 
  • Vous pouvez donner une explication de ce que sont sens propre et figuré avant ou après les exemples, au choix.