L’histoire de mon prénom

Sans matériel

Oral

45 min.

Objectifs

• L’apprenant.e peut demander et donner des informations.
• L’apprenant.e peut raconter une histoire, utiliser des éléments du récit impliquant les domaines universels, personnels et émotionnels.

Instructions

• Faites des groupes de deux.
• Demandez à chaque personne de se poser les trois questions suivantes puis
  d’y répondre à tour de rôle :

Pourquoi t’a-t-on donné ce prénom ? (domaine personnel)

Aimes-tu ton prénom ? (domaine émotionnel)

Que veut dire ton nom ? (domaine universel)

• Demandez aux participant.e.s qui le veulent de partager l’histoire de leur
  prénom.
• Dans les binômes, chaque personne présente son.sa partenaire en racontant l’histoire du prénom du.de la partenaire.

Variante

• Vous pouvez demander aux participant.e.s qui le souhaitent de raconter l’histoire du nom qu’ils viennent d’entendre.
• Mettez en avant l’importance de demander l’autorisation à la personne de partager son histoire. Même si cela semble être une formalité, cela met en lumière le fait que parler d’histoires personnelles est un sujet demandant une certaine sensibilité.